Shuttle Time Trainer, Fédération Ivoirienne de Badminton
Grandir Avec Le Volley-ball
J’ai grandi dans une ville appelée Bouaké, à l’intérieur de la Côte d’Ivoire. Très tôt, j’ai découvert le sport dans la caserne militaire où nous vivions. Bien que mon père m’ait strictement interdit de jouer au volley-ball, j’ai réussi à continuer à m’entraîner et à jouer au volley-ball à un niveau international.
J’ai découvert le badminton en 2008 en regardant une finale entre Lin Dan et Lee Chong Wei. J’ai été stupéfaite et je suis tombée amoureuse du badminton. Heureusement pour moi, la Fédération Ivoirienne de Badminton est née un an plus tard et j’ai été coopté comme cadre technique car j’étais diplômé en volley-ball et professeur d’éducation physique et sportive.
Le Badminton et Moi
Le volleyeur que j’étais aimait le caractère spectaculaire du jeu, mais j’ai découvert que le badminton était encore plus spectaculaire que le volley… la vitesse du volant et la dextérité des joueurs m’ont captivé.
J’ai abandonné le volley-ball que je pratiquais au plus haut niveau, pour me consacrer entièrement au badminton. J’ai partagé cet amour avec mes élèves en classe que j’ai commencé à entraîner grâce au Shuttle Time. J’ai suivi les différents niveaux de la formation d’enseignant et de tuteur, et je suis finalement devenue formateur. Cela m’a permis d’être l’entraîneur national de mon pays pendant une dizaine d’années, ce qui m’a permis de contribuer au développement technique des joueurs.
L’impact du Shuttle Time
J’ai noué des relations fortes et amicales avec les parents de mes joueurs. Ils me disaient que leurs enfants avaient un amour particulier pour ce sport, qui semblait les rendre plus calmes, plus attentifs et plus épanouis. J’étais fière de ce retour d’expérience. J’étais également fière de la parité hommes-femmes que le Shuttle Time encourageait. Les parents qui étaient auparavant réticents à ce que leurs filles pratiquent le badminton ont fini par s’assouplir et les laisser venir au badminton dans notre région.
Grâce au Shuttle Time, j’ai appris que la meilleure forme d’apprentissage est celle qui est ludique, ce qui nous permet de captiver les enfants et d’accroître leur désir de découvrir.
