Je suis né à Kinshasa, la capitale de la République Démocratique du Congo, fils d’un commerçant de diamants. Je suis l’aîné d’une fratrie de 10 enfants. Depuis mon enfance, je suis passionné par le sport, pratiquant le karaté, le judo, le football et l’athlétisme (100 m, 200 m, 400 m et lancer de javelot).
En 2017, j’ai obtenu un diplôme en médecine physique et réadaptation à l’Université de Kinshasa. Je suis également préparateur physique certifié.
Ma rencontre avec le badminton
J’ai découvert le badminton pour la première fois en 2009 à Kinshasa, lors de la création de la Fédération Congolaise de Badminton. Ce fut une révélation pour moi, une discipline sportive que je n’avais jamais pratiquée auparavant. Ce que j’ai le plus apprécié, c’est le style de jeu ludique. J’ai alors commencé à m’entraîner pour devenir joueur de badminton et j’ai participé à plusieurs tournois locaux et internationaux.
En 2016, après un atelier pour tuteurs à Kinshasa, je suis devenu entraîneur de badminton de l’équipe nationale de la RDC. Actuellement, je suis entraîneur de badminton niveau 1, entraîneur de para badminton niveau 1, et classificateur national niveau 2 en para badminton.
Événements mémorables
L’événement le plus marquant a été les Championnats Africains de Para Badminton 2022 en Ouganda, où nous avons réussi à remporter trois médailles d’or et trois médailles d’argent.
Aujourd’hui, le badminton représente pour moi une vie, une passion et un métier. Tout ce que je fais tourne autour de ce sport.
Le badminton est un sport qui contribue à améliorer l’estime de soi et la condition physique générale. Sa particularité réside dans la rapidité de réaction, ce qui permet à une personne de prendre de bonnes décisions face à un problème donné.
Développement du badminton
Depuis 2015, je travaille en tant que bénévole dans ma communauté pour favoriser le développement du badminton. Grâce à mon travail, la majorité des habitants de mon quartier, voire de ma ville, ont découvert ce sport.
En tant qu’expert en sciences du sport pour les personnes en situation de handicap, et en collaboration avec des structures telles que le Comité National Olympique, le Comité Paralympique National et les Special Olympics RDC, je me bats pour la promotion de l’inclusion sociale dans le sport en général, et dans le badminton en particulier.
Impact du programme Shuttle Time
Les enseignants ont découvert de nouveaux concepts d’éducation sportive qui n’existaient pas dans nos milieux éducatifs. Leurs impressions sont très positives quant à l’impact du programme Shuttle Time. Il y a une forte demande de formation dans les zones rurales. Cependant, il n’y a pas d’enseignants d’EPS. Shuttle Time a permis à plusieurs enseignants d’avoir de nouvelles idées sur la pédagogie sportive à appliquer lors des cours d’éducation physique et sportive.
Ce que j’ai appris grâce à Shuttle Time
Le badminton a énormément contribué à ma vie. La plus grande leçon que j’ai apprise est celle d’enseigner efficacement aux enfants et aux adultes dans différents domaines de la vie.
En 2018, j’ai effectué un stage de deux mois en Chine, dans la ville de Hanzhou, en tant qu’entraîneur de l’équipe nationale senior de badminton de la RDC, axé sur le renforcement des capacités technico-tactiques.
En tant que tuteur de badminton, j’ai déjà animé deux formations Shuttle Time : en 2022 pour des enseignants d’écoles spécialisées dans les déficiences intellectuelles, et en 2024 pour des enseignants d’un village de mon pays.
Ainsi, en 2023, j’ai effectué un stage de trois mois en Allemagne sur le badminton et le para badminton, au sein du Badminton-Verband-Sachsen e.V. (à Leipzig) et du Niedersächsischer Badminton-Verband e.V. (à Hanovre), où j’ai eu la chance de rencontrer les entraîneurs SVEN WEICHENHAIN et MICHAEL MAI.
