Fédération Burkinabé de Badminton
Les Années d’Enfance
J’ai grandi dans un village appelé Ilou, dans la commune de Guibaré, comme un enfant timide et passionné de sport, principalement de football. A l’école primaire, j’étais sélectionné pour les jeux scolaires. Après mon certificat d’études primaires (CEP), j’ai découvert d’autres sports au lycée comme l’athlétisme et la gymnastique au sol, mais le sport qui m’attirait le plus était le football. Cependant, ma condition physique n’étant pas assez bonne, j’ai été utilisé comme remplaçant lors de diverses compétitions scolaires. Cela m’a conduit à la gymnastique où j’ai rapidement appris à maîtriser mon corps. Pendant les vacances, je passais tout mon temps à des activités rurales et le sport était relégué au second plan. J’ai ensuite découvert d’autres sports à l’université, comme le volley-ball, le basket-ball, le handball et le taekwondo.
J’ai découvert le badminton en 2013 lors de ma formation professionnelle à Ouagadougou. Je n’aurais jamais pensé pouvoir jouer au badminton ! Je manquais beaucoup le volant quand j’ai commencé. Plus tard, j’ai compris que je devais améliorer ma coordination œil-main. Depuis, j’ai une très bonne relation avec le badminton et c’est mon sport préféré.
Moments Mémorables
Ma stagiaire a remporté la première médaille d’or en simple filles (U15) à l’Open FASO 2018, une première pour la région centre-nord en badminton. Le lancement du Shuttle Time en 2021 et le Championnat National Scolaire en 2022, qui ont eu lieu à Kaya, ont également contribué à la popularisation du badminton dans le centre-nord.
Ce que Signifie le Badminton
Le badminton représente beaucoup pour moi parce que c’est un sport grâce auquel un jeune athlète peut rencontrer des opportunités qui changent sa vie. Le badminton s’adapte à l’espace qui lui est donné. Cela en fait un sport qui peut être pratiqué n’importe où et n’importe quand.
Développer le Badminton dans la Communauté
Je me réjouis de la confiance que les jeunes m’accordent en tant qu’entraîneur, en acceptant un nouveau sport qui a apporté quelque chose de nouveau dans leur vie. Le Shuttle Time a permis aux écoliers de découvrir le badminton et c’est une opportunité pour eux d’essayer un nouveau sport accessible à tous. Les enfants et leurs parents l’apprécient car il leur permet un développement harmonieux sur les plans physique, intellectuel, social et moral. En travaillant avec Shuttle Time, j’ai appris à entraîner, à être et à entraîner quelqu’un d’autre. D’où les notions : savoir-faire, savoir être et savoir-faire.
